喪屍侵襲時

連續5個晚上夢到身處的城市受到喪屍侵襲，身邊的友人都著我別再閱讀有關喪屍的東西，我當然不依，因為這是居安思危的做法。我跟朋友說：你至少也做個心理準備，不然，當你在街上遇到喪屍的話，你就等著被喪屍被咬吧！

朋友反駁：這世界那來喪屍？

我直說：2003年前，那來SARS病毒？2009年前，那來的H1N1流感病毒？到親眼見到喪屍的時候，你就等著變喪屍吧！

對於這些極端的居安思危想法，朋友當然睬我都傻。然而，對我來說，與其說是害怕喪屍，那不如說是害怕那一種失控的無助感。

當喪屍侵襲我們的城市時，人類須要害怕的是我們可能將喪失世界的主導權。

然而一說起主導權的時候，我們便能明白為何中央如此迫切地希望在香港就23條立法，為何北韓仍是一個極度封閉的國家，更能明白為何李氏家族一直在本港建立他們的地產霸權！

2011年即將結束了，我們有否發現自己的主導權正在慢慢地流失，如公立醫院的產房已經輪不到香港的產婦使用了；電費加價輪不到市民反對；在香港起的樓也輪不到香港人來買；那吊吊揈的傢伙已經半個屁股坐在特首寶座上了，我們有選擇權嗎？

聞說2012年的年尾可能正是世界末日之時，言則我們對世界的主導權也可能只剩下一年了，各位朋友，好好把握大家還剩下的少少人權吧！

吃雞蛋仔的自由

　　最近，我office附近新開了一間賣雞蛋仔的小食檔，店舖貼滿了眾名人的十卜合照，看似好有後台back up。然後，看回一些實際點的東西，一底雞蛋仔售價幾錢？

　　答案是一底12大元，售價比旁邊那檔老字號賣貴2元，但有名人相做back up，都屬考慮之列。小弟是雞蛋仔的狂迷分子，當然新屎坑想試一下。怎料旁邊那檔老字號可能feel到有壓力，忽然降價至6元一底賣大包益朋友。平時吃慣了他們10元一底的我頓時十分忠於老字號出產，至今仍未幫趁過新舖，原因一是為了懷念那些年......仍是賣幾蚊一底的雞蛋仔，二是希望相助這檔老字號生存下去，因為作為消費者都深明一個道理，沒有你們兩雄對決，哪有我們執平貨的機會！

　　那些年在美國留學時，為了嘗一口雞蛋仔，得到一個唐人區的糖水舖排隊30分鐘，並付上6大元（是美元呀！）才買到一底味道相信比屎好吃一點的雞蛋仔！

　　這就是獨市的禍害！

　　本來，我回到香港後，有的是吃雞蛋仔的自由，因為除了尖沙咀這兩檔之外，我還有另外幾千檔可供選擇。

　　但在此，我想提醒大家另一戰事，今天CY牌雞蛋仔大賣，是因為唐唐牌雞蛋仔相信比屎更難食。再者，這兩檔雞蛋仔只招待香港千二個會員而已，其他人有得受，卻沒有選擇的自由。

所以，想Keep住吃又平又好味的雞蛋仔，抗爭是我們的唯一出路。

打娘親的孩子最無知

　　毆打娘親，無論是為了甚麼原因，都肯定是一種「不孝」的行為；然後，這不孝子還在網上義正詞嚴地公開個人惡行，則肯定是無知了！這位無知的小傢伙竟然是一名中六生，算一算手指，其實他的年紀都差不多十八了，已經夠資格被送進監獄有餘。

　　這傢伙在毆打娘親後在網上說，「又打咗老母一拳，但佢係抵打，無理詆譭我嘅人就要打……」

　　這明確顯示了這傢伙的無知程度真是嚴重極了，以打娘親一事來作殺雞儆猴，提醒身邊的人都要小心他的拳頭，就是當今港孩的最無知之處了。

　　這些港孩都過分地高估自己，以為自己的父親是金正日，所以才認為只要擊倒父母，便可以打敗整個世界。

　　「港孩」問題的警號正式響起了，他們的特徵是：
　　第一，EQ(控制情緒)能力很低，一遇到些少不如意的事，便立即氣得不能自控；

　　第二，視野十分狹窄，竟天真得以為父母是世界上最好打的人了，只要夠膽對娘親出拳，那麼他朝遇上砵蘭街的紋身漢在前面擋路的話，亦可以見一個打一個了。

　　第三，生活過於安逸，他們覺得被無理詆譭兩句就已經是不能接受的情況了，但願他永遠也不用出社會打工吧！不然，他可能要斬人了。

　　坦白說，港孩打娘親，有甚麼厲害？facebook上自暴其短了，在旁人來看，你就只是一個不孝的無知小港孩而已！

那些年…這些年…我們的回憶

　　一位家長向我抱怨，「《那些年……我們一起追的女孩》裡藏著一堆歪理，把小孩都誤導了。」「如何把他們誤導了？」我問。


　　家長的表情有點尷尬。「電影裡的男孩整天都在打……手槍。」


　　「大男孩都血氣方剛，不打手槍才不正常啊！那來誤導之理啊？」我回答。


　　「這會讓小孩誤會只要手槍打得好，便能夠出人頭地了！」家長說得有點激動。


　　那是你的誤會吧，我心想。難道會有人會笨得相信，在面試官前鬥快打手槍是入學面試中的一個重要環節？


　　「陳生 ，那些年……你沒有經歷過打手槍和暗戀別人的歲月嗎？」我問。


　　「就是我踏遍了這些冤枉路，才不想小孩步我的後塵啊！」陳生嘆了一口氣，但嘴角卻不自覺露出了微笑。


　　「那些年的時光，快樂嗎？」我問。忍不住，我的腦海也回到了那些年，跟九把刀的歲月一樣，都曾為了更接近那位心目中的女神，而不停地向她發戰書。我們的較量都一直互有勝敗，直到一天，我們都成年了，那些年的歲月都成了今天的寶貴回憶。


　　「有苦，也有樂吧！」陳生笑得燦爛。


　　「如果，今天我要奪走你的那些年……寶貴的回憶，你要怎麼辦？」我問。


　　「先把你打低再算！」陳生握緊了拳頭，笑著說。


　　「既然，『那些年……』的回憶對你如此重要的話，就別隨便向孩子的『這些年……』動手了。」我說。

區選不區選，關我鬼事？

　　當有調查指出，超過五成青年人對區選莫不關心的時候，又一堆團體出來要求政府to do something來提升年輕人的國民教育了。我說，就別為難那班年輕人了，要提就先提升他們家長的國民教育吧。

　　汝不見，這調查一出爐，並無任何家長團體站出來聲討或聲援甚麼的？反過來，若又有一個tiger mother出書大晒自己如何把子女教育成今天的史丹褔學生的命的話，便人頭湧湧的衝去搶書了。這個現象告訴我們一個道理，現在我們不是在面對年輕人不支 持區選的問題，而是，家長教導年輕人不要支持區選的問題。

　　別輕看家長教育，畢竟對年輕人來說，儘管他們有多反叛也好，家長才是自己人這事實，心底裡是一清二楚的，再者，給他們零用錢的、供書教學的難道是那幾位臨到區選前才笑臉迎人的乜乜候選人嗎？

　　顯然，政府都不明白這些最基本的道理，以為找兩個不知名的年輕男女跳起影張相來做海報，就能吸引年輕人去投票了！發夢！若要出這招的話，就找林峯來吧！

　　但也有隱憂的，畢竟林峯不比眾補習天王般受家長歡迎，對家長來說，成績始終大過天，最緊要把子女培育成人上人。到時既成人上人，我管你區選不區選，也懶管 誰是下任特首，他朝兒女要不是搞定了一張綠卡，也都預備好一堆可以用來掟死區議員的鈔票了。醒覺吧，到底人上人還不是那批小圈子的傢伙。

寫給怪獸家長看的8 - 「現實教育」之復仇之道

終於，寫了有關「怪獸家長」的文章6篇後，收到了一位家長的回應。

　　「衡仔，你是與家長有仇嗎？你的批評也太過火了吧！你又不是家長，又怎能了解家長對子女的愛之深呢？」

　　坦白說，我承認最近寫的文章有點火，罵怪獸家長的話也夠狠的（嗱，我批評的僅是「怪獸」家長而已，其他家長自行對號入座的與小弟無關！），但那些怪獸家長對我們這些教育工作者的態度也不見的好，反而更野蠻得多了。故此，小弟只引用自己的一點專業知識來冷嘲熱諷一番，為一些默默承受無理取鬧的行家出一口氣，算是手下留情了。

　　「搞錯！為人師表的，卻鼓吹以牙還牙的復仇意識！」

　　那我更坦白說，我信耶穌，但我不是耶穌！你別妄想打我的右面一巴後，我會把左面的一巴也給你打。我是會復仇的，只不過，我們這些知識份子不會像街邊穢話連篇的臭飛般，立即跟你單對單比武，最後卻理虧了。尤其是對於一些在美國學習過的人來說，他們複仇，是用美國佬常用的方式－你射一拉子彈，我還一打飛彈。

　　有一天，如果我不幸遇上了日本電影《告白》裡，松隆子演的女教師的經歷的話（女兒被學生無聊地殺了），我也會毫不留情的，運用自己比學生的優勢（知識）來送他們上絕路。

　　緊記！老帥也是人啊！請予以對等的尊重。

　　將心比己，你這家長怎樣對人，人家也怎樣對你及令公子千金，便妄想老師會為了你的無懶而甘願活受罪。

　　這叫做「現實」！

　　家長們，請務必好好地重新複習一下「現實教育」的精髓，也把它教給令公子千金。「現實教育」的重點是，你要人家尊重你，就先尊重他人；你若要打人一巴，我怕你會被打成豬頭。

　　別怕這「現實教育」的「現實」會傷害了小孩的弱小心靈！因為，總好過他學了你對教師的野蠻後，一天，他在油尖旺地區野蠻地打了一位有背景的江湖人士一巴，然後，他被打致橫屍街頭。

寫給怪獸家長看的7 - 無知家長惹的禍

　　一個已經聽到不會笑的笑話。

　　一位媽媽見女兒步入發育期了，便想教她自我保護，被人非禮時，一定要慬得Say No！但她又怕直接跟小孩談性，故想出了一個方法。她跟女兒說：「如果有人碰妳上面就要大聲叫『唔好！』，若他碰妳下面就要叫『停！』」

　　不久後，女孩同班的小男友非禮，男孩直接對她上下其手，女孩雖然慌張，但想起媽媽教她的話，便重複大叫：「唔好！停！」

　　本來我對這故事一笑置之，心想，有誰會這麼笨?直到最近，好幾次的性交治療騙案曝光後，我才相信香港這個國際大都會住著許多無知的人。

　　誤墮性交治療騙局的少女，她們的確比被寶藥黨騙了身家的阿婆更無知。阿婆中計了，可說是不幸 ，因為她們的成長時期缺了接受教育的機會及接收資訊的渠道。

　　然而，今天的少女們都擁有接受免費教育的權利，也擁有電腦和智能手機，為何比阿婆更無知呢？責任不全在她們身上，總有一些無知的家長們也要負上大部分的責任吧！因為那些像怪獸般的家長，自己明明就是一無所知，卻在裝模作樣的在一旁拿著「投訴」二字作屠刀任意斬殺有志有力的教育者，結果老師們為保命而被迫封口了，自己卻只會教孩子大叫：「唔好！停！」

　　古語云：養不教，父（母）之過。

　　今天嘆：教錯哂，兒（女）之禍。

註：歡迎到我blog交流一下！

寫給怪獸家長看的6 - 教你的孩子洗廁所吧！

　　週日的晚上，娘子跟朋友飯聚，我有工作需在家完成，故此留家與父母及來渡週末的堂細路一起用饍。老爸親自下廚，一共弄了五餸一湯，很豐富！
飯後，老爸急着送堂細路回家，老媽也跟了去遊車河，把我和五餸一湯的手尾留下家中，一走了之。
　　娘子不在，工人未返，我望着這大堆的手尾，感覺混身不自在。閱到這裡，讀者們應該開始在罵了，「你這是殘廢的嗎？去把它們收拾就是了。」
好！罵得好！如果你是怪獸家長的一員，也請對著你的寶貝兒女罵一次。這是為了你們的寶貝兒女好的。
　　不要急著罵我，因為我用了不足2分鐘便把這殘局有條理地收拾好了。先用筷子把剩下的菜渣夾在膠枱布上，把菜汁集中在一個碟子，然後把其它碗碟都疊在一起放在廚房的洗碗盆裡，放一些水在碗碟內。把菜汁倒在廁所，沖了它。再把膠枱布包起來拋在垃圾桶內，再拿枱布抹一下枱面，這樣便大功告成。
　　這樣的工作也用了差不多2分鐘，坦白說，真是見不得人。要是讓一位茶餐廳的樓面來幹，5秒鐘也厭多了。
　　「我家的孩子不會做這些低等工作！」怪獸家長或會立即反駁。
　　那我就反問了，以上情況發生了，當你回到家裡的時候，一打開門便是五餸一湯的手尾被棄置在枱面，房間傳來了online game的音樂。哈！到時候，你就知道自己教出了一個廢柴啊！哈哈！請把故事發生的時間也模擬在兒女都已經是廿幾三十歲的時候吧！要吐血了沒有？
　　很誇張嗎？一點也不！少時不會做，別期望他會在長大後忽然會做。我們身邊也有不少真實的例子，或許，不久後你的家都也有一些。
　　我今天會做，是因為我從少就已經在做了。而且，執枱只是基本常識而已，沒有高等與低等之分。少說我今天也是一個博士生，但我還有另一個長處，那就是我懂得洗廁所。這是我在美國留學時學懂的，故此，我的洗手間一直都很清潔。
　　一堆廢物似的港孩啊！一天，你的爸媽死了怎麼辦啊！哈哈哈！

寫給怪獸家長看的5 - 看怪獸家長自食其果，爽！

　　「現在的怪獸家長真可怕！」一教師在無奈：「我校的學生都是VIP，待慢了，家長就又來投訴了！」那邊的一位教授亦有點意志消沈：「別要企圖跟怪獸家長說道理，他們語塞了，轉頭就到校長處無理取鬧了！」

　　「輸打嬴要」正是怪獸家長的處事方式。他們的想法跟許多無良僱主想的沒兩樣，既然付了人工，就給我做到死為止；同一個道理，既然付了學費，就來好好服侍我們的寶貝兒女吧！還有一點，別跟我唱反調，不然就有你好看。

　　這次，中大的林教授的笨了，他笨在多管閒事，被他內心裡的教育使命感誤道了。他被投訴是活該的，人家的子女，就由人家的家長來教，你只是一個中大的教授嘛，職責是教育有資格進入中大校門的優等生就好了。你卻偏偏要耍性子，談什麼教育使命，連人家的家長也要教化，嗱！現在自食其苦了，人家不領情，還給你上司寫信投訴，說你「不擇言、不負責任、侮辱家長及枉為人師！」你說自己是不是笨！

　　放心！經一事，長一智！我們一眾教育者都是聰明人來的，大家也吸取了你所受的教訓。正如在內地佛山市的居民一樣，見人做好心去救一個被車輾了兩次的小女孩，之後卻反被人指責是搏上鏡、貪獎金的，好心反被口誅筆伐。放心，他日我們這群聰明人見你的小王子及小公主誤入歧途、沉淪毒海、乜都唔識吊吊揈的，我們保證絕不介入，不發一言，最多在外圍手持智能手機拍片留念。

　　曾經聽說過一個故事，一個很富有，很有權力的人到醫院求醫。醫生告訴他：「你只是得了重感冒而已，只需要好好休息幾天就好了。」他不信，反指醫生欠缺專業，拿著一堆鈔票，又威脅要運用權力迫醫院開除他，硬要醫生開藥給他。醫生本著操守的原因，就此被醫院開除。接著，這位富權人士買下了一間藥廠，就自己給自己開藥。結果，那位富權人士因服藥不當而一命嗚呼！可喜可樂！可喜可樂！

寫給怪獸家長看的4 - 怪獸育成怪獸兒

　　「現在的小孩真可怕！」一家長在哭訴：「我家的小孩不能打，一動手就報警告爹娘了！」另一個家長也在刷眼淚：「我家的電腦不能關，一關機，小孩就動手打爹娘了！」

　　孩子的問題還真難搞的，家長都在煩惱這些港孩的問題，理所當然地搞不通，因為他們都不是教育專家。故此，他們認為，既然不懂就不是我們的責任了，那就付錢讓專家處理好了。把孩子送去了學校，也替孩子報了什麼乜班物班，然後就在微波爐門前等待「叮」一聲，把門打開，孩子就成了下一個steve Jobs了。哈哈！你想下好了！

　　的確，習慣發這些白日夢的家長確實大有人在，然後夢醒了，察覺現實跟夢想差別太大，那不行啊！一於去學校投訴，肯定是教師廢柴啊！

　　怪獸家長的一大特性就是把老師都當成了家裡的工人姐姐，幫手教仔好使好用！早前，有當中學教師的朋友向我訴苦，「捉學生留堂已經夠麻煩了，還要事後跟家長解釋，好似現在是我無做功課似的！」

　　「那就不要罰他留堂了，花心力買難受！貼時間留他堂又沒OT補的，美國的老師都不會留學生堂的，學生不做功課就直接在學期尾計分時給他一個"F"就是了！」我說。做家課當然是學生在家做的嘛，他不幹，當然是家長監督不力了，干老師何事呢。

　　老師不敢同意太多，說老師應該充滿使命感。那你就繼續跟這群怪獸角力吧！小心別給怪獸吃了。結果，家長被老師的使命感寵壞了，就更加變本加厲的以為自己才是真正的學校長揸fit人。由放手不管的把孩子推給學校的態度，變成由我親自監督，你替我做做做的心態。終於，家長都成為了學校的黨領袖，無事說是非，有事投訴迫炒人！

　　怪獸家長的暴力指數好比當年的文革，本著「順我者生，逆我者亡」的宗旨，連好言相勸的好老師也不放過！

　　好！怪獸育成怪獸兒，怪獸家長不會想到，你在學校的暴力形象將成為他們的奮鬥目標！故此，一天當你哭泣的控訴：「小孩又動手打爹娘了！」

　　本人僅表示深切的慰問，此乃因果之循環也！哇哈哈！

寫給怪獸家長看的3 - 那是你的孩子沒本事吧了！

　　怪獸家長除了投訴外還懂什麼？不就是懂得培育一批沒本事的王子公主們了嗎？說今天的港孩沒本事，不是教育者口中說的，而是出自一位怪獸家長口中。閱林漢明先生在網上分享在中大open day與其中一位家長對話。家長問學生完成課程後的出路，林先生直說，學生畢業後的出路很廣闊，豈料家長卻認為這等同工作類別離亂無章，反指其課程不專業。

　　當林指出有畢業生才工作一年便獲七萬月薪，家長卻表示：「那是他有本事而已！」

　　故此，那位家長不就在默認孩子沒本事了嗎？既然，孩子沒本事，又何苦上來中大扣門呢？之後還問路醫學院在那？我心想：省點腳骨力吧！中大的醫學院不是沒本事的孩子能踏進的地方啊！

　　Steve Jobs及Bill Gates天各一方雄霸電腦市場，兩位的共通點是，他們都沒有完成其大學的課程。為什麼仍然獲得成功了？這故事，各位家長都必定聽過上百千次了吧？他們不是富二代，父母也不是高官貴族。他們只單靠著虛心學習、敢於嘗試及默默耕耘來創下今天的成就。然後，各位家長卻妄想兒女可以不勞而獲，一條直路寫下豐功偉業。我說：請各位清醒吧！好好學習一下Steve Jobs 和Bill Gates的成功之道。而你卻反駁：「那是他們有本事而已！」

　　「無錯！言則是你們的寶貝孩子沒本事了，懂了嗎？」

註：有意一起探討「怪獸家長」話題的朋友歡迎到www.cyh.hk留言！

寫給怪獸家長看的2 - 講座場內不可錄影或錄音

　　「我的小朋友沒空出席張生的講座，所以我想把它拍下來給回家給小朋友聽。」那位家長早已經啟動了有攝錄功能的相機，其他的家長見狀也抱著絕不執輸的拿出iphone或其他智能電話出來。
　　「太太，我的講座是不可以錄影或錄音的。」我說。
　　「哎呀！那太可惜呢！我相信你的分享必定能夠鼓勵我的小朋友呢！」那位家長一邊說，一邊仍在為相機調教拍攝的setting，其他的家長也已經ready了他們的智能電話了。
　　「那真是可惜，為何你的小朋友不跟你一起來呢？」我問。
　　「因為他們要上補習班。」一位家長說。
　　「他們有活動啊！」另一位家長說。
　　「他們未起床！」我真不能置信這位家長竟厚顏的說出這事實。
　　「那他們真可惜呀！因為這是版權的問題啊！那要麻煩你們留心點聽吧，然後再回家給兒女轉述吧。」我回答道。
　　「哎呀！我那能夠說得比你說的好呢！」他們異口同聲的說。
　　「是呀！我上次看完一套電影，回家後也就是沒法子把整套電影的劇情、畫面、動作等形容給我太太聽。難度我在戲院取出iphone把電影拍下來嗎？」說完後著他們收起拍攝器材，就回去準備上台。

　　有家長或認為我太恨心了，怎能讓他們的寶貝兒女失去了這寶貴的學習機會呢？
　　請先弄清楚，不是我讓他們失去了學習機會，是他們讓自己失去了學習機會。這世界是很現實的，有得必有失，他們把時間花在補習上，對成績必有一點收穫，而那此來聽我講座的學生們，亦相對地可以吸收到我所分享的知識。
　　家長說，為了讓寶貝兒女的時間用得更充實，所以我才來拍下講座讓子女晚上看嘛！
　　我的回答當然是No way了。
一，      我的講座有一個公平的規則－要付出才有收穫！人家的小朋友可是花了時間來學的，你的孩子卻待在一旁不勞而獲？我的回應是：Sorry，我不會讓這不公平的事發生的。
二，      他是你們的寶貝而已，不是我的寶貝啊！所以，他們學不到什麼，對我沒有影響的。我教授的知識是花了廿幾年時間和許多精神和心血，和金錢學到的。而你們的小朋友卻安坐家中不勞而獲的免費收看！我的回應是：Sorry，我不會讓這不公平的事發生的。

　　將心比己，難度各位家長又不是這種自私自利的心態嗎？這篇文章是在我還存有一種教育的使命感才花大半小時寫的！希望能給各位家長一點反思的空間。

寫給怪獸家長看的1 - 是怪獸？還是天真？

　　中大的林漢明先生果然太仁慈了（不明事件來由的按此），把問得出：「你們的畢業生畢業後分到甚麼地方工作？」這問題的家長形容成『怪獸家長』，我看這家長要不是文化大革命時期吃慣大鑊飯的人，就是理解力嚴重出現問題了，或者是未曾工作過的人，簡單來說－他不是怪獸，而是天真！

　　坦白說，有那個準備投身社會的人會相信－學生畢業後會獲分發工作這回事呢？難以置信的，家長能夠天真地有這想法，而且還理直氣壯的質問校方。

　　學校收學費，負責教書，不包括幫令公子千金搵工，自古而來，天經地義。自己的未來想怎樣，就自己動手的去幹過夠。一天，你幹過後，失敗而回，別妄想回學校投訴，因為，自己做的選擇，自己負責，這就是我在大學裡學到的。


　　我相信，當天被林先生形容為『怪獸』的家長們，想必都未讀過大學吧？

　　既然未讀過，則不懂大學是什麼來的吧，不懂就學安靜點。別狂妄地在學府中罵三鬧四的，免得在書香之地自暴其短了。

　　許多朋友問我有關升學的意見時，我都是這樣回答：「大學並不是一間職業訓練學院，而是一處學習思考與尋求學識之地。」

　　故此大學畢業後未必會發達，但肯定的是，你對事物的見解及思考的空間必定有所提升。學識是不能用金錢的價值作相提並論，但如何賺錢、如何用錢等問題，正確一點來說，應該是如何管理我們手上的資源（錢當然只是我們的資源之一）的問題上，我們還得需要運用我們的學識來判斷了。

　　有一點，天真的家長們必定要懂啊！雖然這世界看似很不公平，但除了時間之外，還有一件事是公平的，那就是學習。

　　你能夠用錢來買學習的機會，但不學就不會認識，不夠用心學就不夠認識，然而，學識後就不會不認識，就算恆生指數倒下來，學了就一定識！


　　所以，天真的家長們，醒覺吧！不醒覺也可以，把你的家產分配給你的小王子和小千金吧！

我從陶傑的淫詞說理中的體會與學習（四）完

　　閱畢陶先生在爽報寫的第一部情色小說－色錮，坦白說，性慾實在沒法被激起。Don't Worry, it is not what you are thinking！我絕無任何性障礙的問題。為了作一個安心的測試，我特意找美國的朋友把我當年遺下的蒼井空AV發還給我。按下Play鍵後，久違了的蒼井空告訴我，「你的性功能十分正常。」

　　如我之前所說，閱讀文學是一種思考與學習的歷程，理論上，如學習也能夠令一個人忽然性慾高昂的話，那一定是人的問題。正如閣下能夠單純因看見Biology課本入面的一句寫著"Reproduction"的文字標題便立即情不自禁地大叫：「縮縮北行鳥！*」的話，即刻來我的輔導中心make一個心理輔導的appointment，因為你有嚴重的心理問題。

　　閱讀文章，要完全了解整篇故事的意思的話，單從文章上的文字上找尋，這是沒可能的。這是習慣了讀死書的人所欠缺的，因為文學的創作並不是為了什麼文憑試和會考高考而寫的。正如當年的一篇會考必讀文章－《聽陳蕾士的琴箏》，「他的寬袖一揮，萬籟就醒了過來。」你單抱著為考試而讀文章的心而讀，不明白是合理的結果。


　　閱陶才子的什麼情色文學，你嗅到了色情的味道嗎？是你的心裡太色了吧。我感受到的，從文章的意境中，是一堆香港和大陸之間，許多人的無知、無奈、或有點無助感。最深刻的，是《色錮》的《第五章－他自由了》，陶先生在形容那位L的衝動和思路狹窄的時候，看來他已經料到，即將迎來的無理評撃了。


　　但，他依舊故我的繼續寫下去，因為他寫，不須理會不明者之廢言廢語，但求與共鳴者分享一點心事就夠了。


　　這就是讀／寫文學之樂。

　　最後提醒！為防本文被曲解或誤作鼓勵散播淫褻訊息故先作呼籲，本文指不在討論一切有關爽報引起的道德問題。本文或不適合18歲以下人士及缺乏理性批判精神的人士閱讀。敬請留意！

*縮縮北行鳥＝叔叔不行了，高登術語之一，形容男性在欣賞少女性感照時所發出的哀號。

我從陶傑的淫詞說理中的體會與學習（三）

 　　再次提醒！為防本文被曲解或誤作鼓勵散播淫褻訊息故先作呼籲，本文指不在討論一切有關爽報引起的道德問題。本文或不適合18歲以下人士及缺乏理性批判精神的人士閱讀。敬請留意！

　　欣賞一齣藝術電影跟追看一套電視的師奶劇是截然不同的享受，它們的對比見於其層次的距離。因為師奶劇是說故事，而藝術電影是故事裡的故事的，所以，許多人在辛勞的工作後，太疲倦了，只想找一點單純的娛樂，都情願回家看一兩集電視劇，或到戲院選一齣笑片或恐怖片來讓自己大笑或大叫一番。


　　絕無僅有的少數自虐狂會在精神極疲勞的情況，去戲院欣賞一齣像今年夏天上映的，由畢彼特和辛潘主演的康城金棕櫚大獎得獎電影－《生命樹》來反思生命的意義，Oh no!這會令人精神分裂的！因為藝術電影的目的不在娛樂，而是引導觀眾思考。


　　有時，欣賞一齣藝術電影比上一堂大學的哲學課還要痛苦，因此我認為，要是負荷不了的就別要強己所難，但亦切忌非喜則反！


　　閱讀文學跟翻閱八婆雜誌and欣賞一齣藝術電影跟追看電視的師奶劇的對比是同一個情況。
　　
　　八婆雜誌是要說說精彩的老作花邊新聞，亦即講故仔；而文學則是講一個故事來令你聽到另一個故仔，（好變態的！）亦即是以一個故事來分享一種哲理－這種分享方式叫作－比喻(Metaphor)。


　　比喻(Metaphor)是一種寫作手法，讓你透過A，來了解作者要分享B。慣用這種方式說話的表表者並不是陶才子，而是耶穌。


　　門徒進前來，問耶穌說：『對眾人講話，為甚麼用比喻呢？』耶穌回答說：『因為天國的奧秘只叫你們知道，不叫他們知道。凡有的，還要加給他，叫他有餘；凡沒有的，連他所有的，也要奪去。所以我用比喻對他們講，是因他們看也看不見，聽也聽不見，也不明白。』（太　13:10-13)


　　以上經文很簡單的解釋了一個偉大的理論，就是講是非的最高層次是－講人是非，千萬唔好比對家知你講緊佢！That's it! Too simple, too easy!


　　比喻是用來跟自己人溝通的。正如你要在公眾場合中講對家的壞話，而由不想引起罵戰，自求自已圍內大聲講大聲笑的話，你就需要使用澈底地運用比喻了。


　　至於如何去理解人家說的比喻呢？誠如耶穌的教導，you have two ways to choose!第一，你係自己友；第二，你要try to understand囉！That's it! Too simple, too easy!

我從陶傑的淫詞說理中的體會與學習（二）

再次提醒！為防本文被曲解或誤作鼓勵散播淫褻訊息故先作呼籲，本文指不在討論一切有關爽報引起的道德問題。本文或不適合18歲以下人士及缺乏理性批判精神的人士閱讀。敬請留意！

知道看蒼井空拍的AV，跟看早前湯唯拍的＜色戒＞有什麼不同之處？

其分別在於AV是不用帶腦袋看的，也不用續秒追看，一手拿著遙控按着Fast Forward鍵，另一手則握著身體的某一部位在Fast Forward，才3分鐘未足，全新抽搐了幾下，看完了，隨手取來幾張紙巾抹掉那些腥臭的體液，然後若無其事的繼續上網。

＜色戒＞則要載着腦袋專心地細味每一格的劇情發展。看劇情片不能按Fast Forward鍵的，生怕某君忽然來電，打擾了你一秒鐘的專注力，又的拿著遙控按Backward鍵倒回數分鐘前繼續細看。因為這是一套劇力迫人的劇情片，導演已經把他想表達的訊息通通放在每一格膠片上。要把他的全部訊息通通接收嗎？你連千分之一秒的影像也不可miss了。終於來到電影的劇肉，粱朝偉跟湯唯都赤裸裸扭在床上，激烈的性愛場面卻撩撥不起你的一絲性慾。因為你的注意力都放在男女主角的表情上，你的腦袋正在思考熒幕上角色的內心世界。

這就是Porno(色情）與Erotic(情色）的分別，同樣是赤身露體，但前者只單為刺激你的性慾，後者則為了激發你對某一事情或事件的思考空間。

作者佈局，讀者如何去解局都取其個人意向。

解局，故然需要有心和有力。欠缺能力者，還可將勤補拙；欠缺心力者，則誰也無能為力了。若有人會錯意，或立心不良，就會變成以下事例：

我曾見過有人把＜色戒＞中粱朝偉跟湯唯的床戲部份剪下來，然後一邊replay and  reply，一邊用手在做repeat and repeat 的Fast Forward動作。我得知此事後，好言相勸這位朋友，要刺激性慾，為何要大費功夫做剪接呢？一套蒼井空不就可以了！

我國有一古著，名叫＜金瓶梅＞。由於書中內容有不少關於「性」的描述，所以被稱為一本鹹書。我亦有聞身邊有人風聞＜金瓶梅＞乃我國一著名經典性書後，立即企圖到書店購買＜金瓶梅＞回家激化性慾。當他一看見這本古著的厚度及封面的簡潔時，輕輕地搖頭嘆息，然後轉往對面碟鋪買了一隻由日本AV女優主演的《金瓶梅II 愛的奴隸》回家Fast Forward。

我從陶傑的淫詞說理中的體會與學習（一）

　　為防本文被曲解或誤作鼓勵散播淫褻訊息 故先作呼籲，本文指不在討論一切有關爽報引起的道德問題。本文或不適合18歲以下人士及缺乏理性批判精神的人士閱讀。敬請留意！

許久以前，一位心理學家曾跟我分享過：「要是一個人讀書多了，喝一口coffee，擁有的感受也比別人多。」後來，我終於理解此話的真意，我們學習，便可以認識我們身處的世界；擁抱知識，才能夠表達我們心裡的感受。
陶先生是一位才華出眾的知識份子，故他獲得香江第一才子之名。才子的語文根底深厚，思想透徹、筆鋒凌利，可是，才子始終是才子，他不是一位教師，故表達己見的時候，不願顧全大眾，只念知者共鳴。才子的性格就是如此，他不懼眾人的批評，因為他擁有「我是對的！」般的自信，也因為這份對自己的信任，他才有力寫下被稱為才子的作品。一向用來形容才子性格的字詞就是－曲高和寡！
我認為單憑「道德」來批判文學作品，是不公平的。因為「道德」是一種「價值觀」，把「價值觀」拿來批判，感覺有點foolish，因為「價值觀」並不是科學，也絕不是真理，所以它沒有終極的right or wrong。
當作者撰寫了一篇文學作品，動機就是希望藉文章表達一些個人見解。當然，這些見解是來自他個人生活中所建立的「價值觀」。而「價值觀」沒有終極的right or wrong，只有當時及當地的多數人認同的主流(majority)價值，或靠少人認同的次流(minority)價值而已。故此，閱讀文學作品後，我們應該取之理性討論，而不是手握「道德」之劍來砍殺對方。畢竟，理性交流，能使人分享知識；閉耳不聞，只會使自己變成一隻井底之蛙。